Задание на вторник, 17 апреля.

Русский язык.

Знакомимся с начальной формой глагола. Внимательно прочитайте правило на с. 106. Запомните, как называется эта форма и на какие вопросы отвечают глаголы в начальной форме.

Выполните Упр. 182 устно.

Упражнение 181  выполняем письменно (в своих тетрадях, не в тех, в которых мы работаем всегда).

Математика

Тренируемся в сложении и вычитании столбиком, решении задач.

№ 7 с. 77( первый и второй столбики решаем  столбиком (извините за "масло масляное, но по-другому не объяснить), третий - в строчку.

Задания в рабочей тетради с. 58.

Литературное чтение

Прочитайте рассказ Н. Носова "Телефон", приготовьтесь читать его выразительно.

Технология

Рабочая тетрадь с. 89. Рассмотрите игрушки из носка и из перчатки. Подберите материалы и сделайте свою игрушку. Не обязательно делать то, что нарисовано на странице, можете придумать свою. Это будет даже лучше (но обязательно из носка или перчатки).

Задание на среду, 18 апреля

Русский язык

Выучи и расскажи вслух (взрослым, игрушкам, домашним животным) правило со с. 106

Выполни Упр. 185 (устно), запиши и запомни словарное слово песок.

Упр. 184 письменно.

Математика

Прочитай объяснение устного приема умножения и деления трехзачных чисел на однозначное число на с.82

Выполни № 1,2,4 на с. 82 письменно

Выполни задание в рабочей тетради с. 59

Литературное чтение

Вспомни произведения раздела "Собирай по ягодке - наберешь кузовок" (автор, заглавие, о чем, главные герои). Ответь на вопросы раздела "Проверим себя и оценим свои достижения" на с. 172 (письменно на листочке).

Найди дома детские журналы.

Окружающий мир

Начинаем путешествие по городам и странам.

Задание рассчитано на среду и пятницу!

Прочитай внимательно текст на с. 86 - 97, рассмотри карты и фотографии. 

Приготовься рассказывать об одном из городов Золотого кольца России (об остальных тоже знать!). Научись находить этот город на карте России. Если ты был (была) в этом городе, то найди то, что можешь показать другим (фото, буклеты и т.п.). Можешь приготовить небольшую презентацию.

Задание на четверг, 19 апреля

Русский язык

Выполни Упражнение 189 устно.

Прочитай правило на с. 109, выучи его.

Выполни Упражнение 190 письменно.

Математика

Выполни тест на с. 80 письменно (№ задания записать столбиком и рядом указать ответ: да или нет)

Выполни задание внизу страницы (под красной чертой)на с. 82

Выполни № 3, 5, 6 с. 82 письменно

Литературное чтение

Рассмотри детские журналы, которые есть у тебя дома. Подумай, чем они отличаются от книг. Приготовься рассказать об этом в классе (не забудь положить журнал в портфель, чтобы принести его в школу во вторник).

Прочитай текст на с. 174. А есть ли у тебя дома журналы с таким названием?

Прочитай произведение из журнала "Мурзилка" с. 175 -178

ИЗО

Вспомни, что такое пейзаж. Найди в Интернете и рассмотри пейзажи А. К. Саврасова, И. И. Левитана, И. И. Шишкина, Н. К. Рериха, К. Моне, П. Сезанна, В. Ван Гога и др.

Нарисуй весенний пейзаж. Начни с линии горизонта. Рисуй так, чтобы объекты на земле не висели в воздухе (начинались под чертой линии горизонта) и не располагались по линии края листа. Попробуй нарисовать предметы близкие и далёкие к зрителям, большие по размеру и маленькие (еше раз посмотри, как это делали мастера). Техника рисунка любая: акварель, гуашь, восковые мелки, карандаши.

Задание на пятницу, 20 апреля

Русский язык

⁠Повтори и расскажи вслух (взрослым, игрушкам, домашним животным) правило со с. 109.

Выполни Упражнение № 191.

Окружающий мир

Закончить задание, которое было дано на среду.

НЕ ЗАБУДЬ ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ: 

с.101 №1 выписать новые слова в словарь, подготовить перевод; с.106 № 1, выписать новые слова и словосочетания, с. у. с.90 №1,2; правило с. 169-170 гр. Марины Алексеевны SB p. 102-103 выполнить в тетрадях для работы в классе.

Задание на понедельник, 23 апреля

Русский язык

Выполни Упражнение № 194, повтори все правила, которые изучал(а) самостоятельно в эти дни.

Математика

Познакомься с разными способами умножения суммы на число - Учебник, с. 83 (вверху)

Выполни письменно № 1, 2, 3 с. 83

Литературное чтение

Прочитай произведение с. 179 -189, ответь на вопросы № 1, 2. Приготовься читать по ролям.

Завтра в школу. На технологию принести картон, бумагу, клей, ножницы и выполненную игрушку.

                          Успехов в самостоятельной работе!

Жду в школе!